Durante sua participação no 11º Fórum Parlamentar do BRICS, nesta terça-feira (03), em Brasília, a senadora Professora Dorinha (União) fez um apelo por maior representatividade feminina nas decisões e compromissos assumidos pelo bloco.
Em seu discurso, a parlamentar pontuou que praticamente nada mudou em relação à maior representatividade feminina desde a primeira reunião do BRICS ocorrida em 2016 em Jaipur, na Índia. “Com tristeza, chego à conclusão de que, ao longo de todo o funcionamento dos BRICS, fomos ignoradas na maioria dos nossos países e nos compromissos públicos do grupo. É nosso papel e nossa responsabilidade mudar essa história”, afirmou.
Dorinha destacou a urgência de inserir a equidade de gênero como prioridade real nas pautas internacionais, especialmente em fóruns que discutem o futuro do desenvolvimento global. Ela apontou o o desigual à educação como um dos principais fatores que limitam a presença das mulheres em posições de liderança e reafirmou seu compromisso com políticas públicas que promovam oportunidades reais para meninas e mulheres em todo o mundo.
A parlamentar lembrou que, embora o Brasil tenha hoje mais mulheres do que homens com ensino superior completo, ainda há uma sub-representação feminina em áreas como ciências exatas e tecnologia. “Promover igualdade não é apenas educar as meninas. É também ensinar aos meninos, desde cedo, o valor da equidade de gênero”, afirmou Dorinha, enfatizando que essa transformação deve começar desde a educação básica e se estender à istração pública e ao mercado de trabalho.
Dorinha também defendeu a manutenção das cotas de gênero na política, pauta que está sendo debatida no Congresso nacional no novo Código Eleitoral, e destacou a importância do fortalecimento das lideranças locais femininas por meio da cooperação descentralizada entre os países do BRICS. “O empoderamento feminino não virá apenas por declarações — mas sim por ações concretas, mudanças culturais e compromisso político”, concluiu a senadora, reforçando o papel dos parlamentares na construção de sociedades mais justas, inclusivas e democráticas.
